Observaciones:
- No están trabajando como corresponde. Todavía hay muchos que ni siquiera tienen configurada la bitácora y cuando mandan avisos de tarea terminada, me encuentro con "una cosa" que no es una tarea terminada.
- He observado muchas (repito, muchas) tareas con textos copiados alevosamente de otras páginas.
También, la semana pasada, la UBA informó que pondrá talleres de lectura y escritura en el CBC (1º año) porque la gran mayoría de los ingresantes no sabe leer ni escribir. Si ustedes copian alevosamente, ¿están entre esos alumnos? ¿Por qué no "se despegan" y hacen las cosas como corresponde para aprender? Si les insisto con el asunto de que ustedes hagan los textos luego de haber analizado y aprendido el tema en cuestión, es por este asunto. Intento enseñarles. ¿Ustedes quieren aprender o seguirán así?
Por ello, las notas son las que están a continuación, pero ya saben que en lo personal no son importantes (por eso "esas notas" que, "a buen entendedor", sabrán lo que significa este escrito hacia lo que suceda a futuro con esos 6 y 7... Miren que en las plazas hay lindos toboganes). Es decir, USTEDES DECIDEN QUÉ HACER CON SUS VIDAS.
ASPIAZÚ, Mateo, 6FRANCAVILLA, Guido, 7
MAZZIO, Lautaro, 7
NARDONE, Julián, 7
NOZZI, Facundo, 8
PARIGINI, Martín, 7
PIGHIN, Marcos, 7
PONTIERI, Nazareno, 7
RETAMAL, Francisco, 8
SPÁTOLA, Nahuel, 7
VERA, Jordán, 8
ZACARÍAS, Lautaro, 7
ABAL, Daniela, 7
AGUIRRE, Carolina, 7
CÓRDOVA, Tatiana, 8
GIUGGIA, Lucía, 6 (hay trabajos pendientes que irás completando cuando puedas)
INGRATA, Ornella, 9
PACIENZA, Felicitas, 7
PIVA, María Paz, 6
RAGOLÍA, Estefanía, 7
SALVARREGUY, Virginia, 6
VELÁZQUEZ, Daiana, 7
VERGARA, M. Milagros, 9
VILLALBA, Yamila A., 6
VILLARRUEL, Agustina, 6
ZURITA, Magalí, 7
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